Upaya Guru PAI Dalam Meningkatkan Akhlak Mulia Melalui Pembiasaan Shalat Duha di SDN 3 Rancapanggung

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena kenakalan siswa yang akhir-akhir ini sangat mengkhawatirkan. Dari permasalahan tersebut guru PAI memiliki tugas dan peran untuk meningkatkan prilaku Islami atau akhlak siswa melalui pembiasaan yang baik seperti shalat duha. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk menjelaskan upaya guru sebagai pendidik dalam meningkatkan Akhlak mulia siswa melalui pembiasaan shalat duha di SDN 3 Rancapanggung, (2) untuk menjelaskan upaya guru sebagai motivator dalam meningkatkan Akhlak mulia siswa melalui pembiasaan shalat duha di SDN 3 Rancapanggung, (3) untuk menjelaskan upaya guru sebagai evaluator dalam meningkatkan Akhlak mulia siswa melalui pembiasaan shalat duha di SDN 3 Rancapanggung. Di sini peneliti menggunakan metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Berdasarkan analisis data dapat ditemukan bahwa (1) upaya guru sebagai pendidik dalam meningkatkan Akhlak mulia siswa melalui pembiasaan shalat duha di SDN 3 Rancapanggung. Metode yang dilakukan yaitu: melalui mendidik keteladanan, pembiasaan, pendampingan, ekstrakurikuler, pelajaran tambahan, dan pembinaan displin, (2) upaya guru sebagai motivator dalam meningkatkan Akhlak mulia siswa melalui pembiasaan shalat duha adalah mengetahui terkait pengaruh motivasi belajar siswa yang meliputi: faktor lingkungan keluarga, masyarakat, psikologis, dan intelektual. (3) peran guru PAI dan praktek ibadah shalat sebagai evaluator dalam meningkatkan Akhlak mulia siswa melalui shalat duha yaitu dengan memberikan evaluasi secara menyeluruh, evaluasi membahas aspek kognitif dan psikomotorik siswa.