Upaya Ustadz/Ustadzah Pondok Pesantren Riyadlul Muta'alimin Dalam Membentuk Kepribadian Santri di Kampung Citiis

Diki Efendi, C1801078 (2022) Upaya Ustadz/Ustadzah Pondok Pesantren Riyadlul Muta'alimin Dalam Membentuk Kepribadian Santri di Kampung Citiis. S1 thesis, Institut Darul Falah Bandung Barat.

[thumbnail of (Cover).pdf] Text
(Cover).pdf - Published Version

Download (124kB)
[thumbnail of (Bab1).pdf] Text
(Bab1).pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (58kB)
[thumbnail of (Bab2).pdf] Text
(Bab2).pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (143kB)
[thumbnail of (Bab3).pdf] Text
(Bab3).pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (54kB)
[thumbnail of (Bab4).pdf] Text
(Bab4).pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (192kB)
[thumbnail of (Bab5).pdf] Text
(Bab5).pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (50kB)
[thumbnail of (Daftar Pustaka).pdf] Text
(Daftar Pustaka).pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (27kB)
[thumbnail of (Lampiran).pdf] Text
(Lampiran).pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (49kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) sistem pendidikan di Pondok Pesantren Riyadlul Muta’alimin. (2) upaya yang dilakukan dalam membentuk kepribadian santri Pondok Pesantren Riyadlul Muta’alimin. (3) faktor pendukung dan penghambat sistem pendidikan ponpes dalam membentuk kepribadian santri Pondok Pesantren Riyadlul Muta’alimin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menitik beratkan pada data kualitatif yaitu data hasil wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Dari penelitian yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa sistem pendidikan pondok pesantren Riyadlul Muta’aliminmeliputi manajemen, tujuan, kurikulum, dan proses belajar mengajar. Upaya yang dilakukan dalam membentuk kepribadian santri yaitu pendekatan personal, pembiasaan yang baik, penerapan kedisiplinan, keteladanan, penanaman kesadaran pada diri santri, pendidikan yang mengutamakan Akhlaqul karimah, pemberian sanksi. Faktor pendukung sistem pendidikan ponpes yaitu pengasuh yang bijaksana, dewan asatidz asatidzah yang berkompetensi, pengurus yang tegas, peraturan yang konsisten, lingkungan pondok yang nyaman, sarana prasarana yang memadai.Sedangkan faktor penghambat sistem pendidikan yaitu kurangnya kesadaran santri, santri belum bisa mengatur waktu sebaik mungkin, muncul rasa malas pada diri santri, teknologi yang disalahgunakan, hubungan keluarga yang kurang harmonis.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Sistem Pendidikan, Pondok Pesantren, Kepribadian.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Gina Labibah
Date Deposited: 25 Apr 2026 07:11
Last Modified: 25 Apr 2026 07:11
URI: https://repo.indaf.ac.id/id/eprint/279

Actions (login required)

View Item
View Item
© 2026 - Institut Darul Falah, Inc. All rights reserved.